{"id":3808,"date":"2026-06-26T15:43:50","date_gmt":"2026-06-26T15:43:50","guid":{"rendered":"https:\/\/buensonido.cl\/?p=3808"},"modified":"2026-06-26T15:43:53","modified_gmt":"2026-06-26T15:43:53","slug":"opinion-que-tan-importante-es-que-los-ninos-jueguen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buensonido.cl\/?p=3808","title":{"rendered":"Opini\u00f3n: \u00bfQu\u00e9 tan importante es que los ni\u00f1os jueguen?"},"content":{"rendered":"\n

En una sociedad centrada en el rendimiento acad\u00e9mico temprano, el juego ha comenzado a ser visto err\u00f3neamente como una simple forma de entretenci\u00f3n. Sin embargo, jugar no es una p\u00e9rdida de tiempo: es una necesidad fundamental para el desarrollo infantil y una de las principales herramientas mediante las cuales ni\u00f1os y ni\u00f1as aprenden a relacionarse con el mundo.<\/p>\n\n\n\n

Diversas investigaciones sostienen que el juego favorece el desarrollo f\u00edsico, cognitivo, emocional y social, permitiendo que los ni\u00f1os desarrollen habilidades como la creatividad, la resoluci\u00f3n de problemas, la comunicaci\u00f3n, la empat\u00eda y la autonom\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el Ministerio de Educaci\u00f3n de Chile se\u00f1ala que jugar fortalece la salud integral de ni\u00f1os y ni\u00f1as, favoreciendo procesos neurol\u00f3gicos, emocionales y de maduraci\u00f3n durante la infancia.<\/p>\n\n\n\n

Pero \u00bfqu\u00e9 ocurre realmente cuando un ni\u00f1o juega? Lejos de ser una actividad \u201csin sentido\u201d, durante el juego los ni\u00f1os organizan pensamientos, ponen a prueba habilidades corporales, aprenden a esperar turnos, seguir reglas, tolerar frustraciones y resolver conflictos. Incluso algo tan cotidiano como respetar las instrucciones de un juego implica procesos complejos relacionados con la atenci\u00f3n, la memoria, la planificaci\u00f3n y el control de impulsos.<\/p>\n\n\n\n

El juego tambi\u00e9n permite desarrollar habilidades sociales fundamentales. Cuando los ni\u00f1os acuerdan reglas, negocian roles o esperan su turno, aprenden sobre convivencia, empat\u00eda y comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

A nivel emocional, jugar ayuda a expresar miedos, inseguridades y emociones dif\u00edciles de verbalizar. El juego simb\u00f3lico como \u201cjugar a la casita\u201d, perseguirse o esconderse, permite elaborar experiencias y comprender el entorno desde un espacio seguro.<\/p>\n\n\n\n

Otro aspecto relevante es que el juego dispone al aprendizaje, es jugando que los ni\u00f1os aprenden a planificar acciones, probar soluciones, anticipar consecuencias y desarrollar pensamiento l\u00f3gico y creativo.<\/p>\n\n\n\n

Especial preocupaci\u00f3n existe hoy por la disminuci\u00f3n del juego libre y espont\u00e1neo, especialmente tras el aumento del tiempo frente a pantallas y la reducci\u00f3n de espacios de interacci\u00f3n entre pares, recuperar el juego se ha transformado en un desaf\u00edo para las familias y las comunidades educativas, debido a su impacto en la salud f\u00edsica y mental. <\/p>\n\n\n\n

El juego no se entiende \u00fanicamente como recreaci\u00f3n, sino como una ocupaci\u00f3n central en la infancia, mediante la cual ni\u00f1os y ni\u00f1as desarrollan habilidades necesarias para participar en la vida cotidiana, aprender, comunicarse y construir identidad. Por ello, respetar los tiempos de juego, promover espacios seguros y valorar su importancia es tambi\u00e9n una forma de cuidar el desarrollo y bienestar infantil.<\/p>\n\n\n\n

Daniela Estobar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Acad\u00e9mica de la Escuela de Terapia Ocupacional<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Universidad Andr\u00e9s Bello<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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